Los métodos heurísticos son estrategias generales de resolución y reglas de decisión utilizadas por los soluciona-dores de problemas, basadas en la experiencia previa con problemas similares. Estas estrategias indican las vías o posibles enfoques a seguir para alcanzar una solución.

 Claro está que estos dos usos están íntimamente relacionados ya que la heurística usualmente propone estrategias heurísticas que guían el descubrimiento. El término fue utilizado por Albert Einstein en la publicación sobre efecto fotoeléctrico (1905), con el cual obtuvo el premio Nobel en Física en el año 1921 y cuyo título traducido al idioma español es: “Sobre un punto de vista heurístico concerniente a la producción y transformación de la luz” (Über einen die Erzeugung und Verwandlung des Lichtes betreffenden heuristischen Gesichtspunkt).

 Actualmente se han hecho adaptaciones al término en diferentes áreas, así definen la 'heurística' como un arte, técnica o procedimiento práctico o informal, para resolver problemas Alternativamente, Lakatos lo define como un conjunto de reglas metodológicas no necesariamente forzosas, positivas y negativas, que sugieren o establecen cómo proceder y qué problemas evitar a la hora de generar soluciones y elaborar hipótesis. Es generalmente considerado que la capacidad heurística es un rasgo característico de los humanos desde cuyo punto de vista puede describirse como el arte y la ciencia del descubrimiento y de la invención o de resolver problemas mediante la creatividad y el pensamiento lateral o pensamiento divergente.

En otras ocasiones se atiende  al seguimiento estricto de técnicas inflexibles, que deben seguirse al pie de la letra para llegar al resultado esperado. Por lo general, esta posición nos lleva a usar las técnicas de manera Ir reflexible y autómata, sin entender lo que estamos haciendo para resolver el problema, esto conduce a que en situaciones futuras busquemos aplicar alguna regla memorizada que no siempre nos lleva al resultado. Por lo anterior, mediante los métodos heurísticos se busca que los alumnos diseñen de manera creativa  y basada en la experiencia  propia y ajena, alternativas al problema que incorporen lo que conocen, la observación de la situación y lo que conocen, la observación de la situación y lo que algunos llaman intuición, para generar estrategias ante la situación problemática.

video :enfoque heuristico